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　　手指伸出来伸出食指眼睛哪里用种夸张语气问眼睛里指眼睛用手指出来边指着眼睛边用眼神鼓励孩子灵活变化：把眼睛改成其任何身体部位比鼻子嘴巴等等游戏教会孩子认识五官和身体部位让增强自己身体意识3.大拇哥二拇弟鼓楼四兄弟唱大戏小妞妞抓住孩子小手边点着手。

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　　大拇哥，二拇弟；中三娘，四小弟；小妞妞，来看戏；手心、手背、心肝宝贝。手指游戏的儿歌

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　　钩钩鼻做游戏；一群小鱼游过来，游到东游到西，游到大海妈妈的环抱里。二节：一个手指右手一个左手手指变成大山，二个右手手指二个手指。手指四个手指左手变成胡须，五个右手手指五个左手手指变成海鸥。三节：一个手指右手五个手指左手小朋友吃水果，二个手指右手五个。

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　　玩沙属于健康领域。体能、户外活动、散步、远足、玩沙玩水等都是属于健康领域，玩沙在动作发展上面包括：堆、铲等，主要是手指等小肌肉的发展

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　　活动目标：1.在看看、说说、玩玩的过程中感知花儿的美感。2.尝试用毛笔添画线条，体验玩色玩墨的快乐。活动准备：1.轻音乐、ppt、墨汁、颜料盘、拓印工具、湿抹布、棉签等。

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　　钩钩鼻做游戏；一群小鱼游过来，游到东游到西，游到大海妈妈的环抱里。二节：一个手指右手一个左手手指变成大山，二个右手手指二个手指变。手指四个手指左手变成胡须，五个右手手指五个左手手指变成海鸥。三节：一个手指右手五个手指左手小朋友吃水果，二个手指右手五个。

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　　1、手指谣大拇哥，二拇弟，中鼓楼，四兄弟唱大戏，小妞妞抓住孩子的小手，边点着她的手指头边说爬呀爬呀爬上山食指从胳膊一步步点到肩膀。注意事项：第二次游戏又从开始进行，楼层数不断增高，每层可换一种小动物并模仿他的叫声和动作。游戏多次后，最后回答一种食肉猛兽的名字，两。

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　　手指游戏3.手指上课手指上课两手五指相顶。大门开了两手拇指分开。小门开了两手小指分开。二门开了两手食指分开。后门开了两手无名指分开。中门也开了两手中指分开。小朋友都进来了两手十指交叉抱拳。教室门开了两手拇指分开老师走进来了左手食指竖起。全体。

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　　多动脑，丰富课余生活，可以让学生们多动手。也就可以运用到学习生活中了在幼儿园中班的教育中，就能够让自己充实起来，手指游戏运用到教学中