培训拓展游戏撕纸

大班创意美术课教案篇
　　将活动设计成游戏性、趣味性、操作性较强的绘画玩色活动，调动孩子参与活动的兴趣，让孩子在愉快的氛围中感受袜子色彩和花纹的美，通过大。拓展引新。1欣赏优秀的撕纸拼贴作品和剪纸拼贴，感受他们的相同与不同。2学生观察比较，并尝试总结。3得出结论：①不同点：a、撕纸拼。

美术说课教案怎么写
　　撕纸贴画，对学生来说是一个全新的方法，大家都会感到新鲜有趣，激发了学生将创作意愿变为实际行为，刚才欣赏到的图片也让学生了解到了怎样。游戏评价、课后拓展在学生作业完成之后，教师和学生一起将作业布置在教室四周的墙壁上的“果树”上，其实是一个形象的作业栏，再次创设。

幼儿园小班教案
　　教学重点：撕贴过程动作较协调教学难点：逐步掌握撕纸要领教学过程：1.启发幼儿观察：这几间新建的小动物蘑菇房有的地方还不是完美，需要。并进行问答游戏。幼儿园小班教案篇3活动目标：1、得要自己吃饭，不要别人喂。2、学习一些独立进餐的基本方法：学用小勺，能把饭莱一勺一。

幼儿园美工区的意义
　　幼儿园中的美工游戏区有的还可以培养孩子的团队协作能力。问题四：幼儿园美工区是幼儿从事什么的活动的区角一、选择符合幼儿年龄特点的美工材料首先，老师要为幼儿准备充分的笔、纸、剪刀、橡皮泥等活动材料，以满足幼儿随时的划线、撕纸、剪纸及玩泥的愿望，如果当幼儿想。

小学心理健康教育教案
　　活动营活动一：妙手撕纸每人准备一张纸，按要求进行撕纸游戏。游戏结束后打开各自手上的纸，相互看=一=看。每个人撕完之后的形状一样吗？。拓展园想想最近与家人、老师或同学的一次矛盾或冲突。让我做一回你冲突的事件：____________________________________________。

美术语言包括哪些造型元素和形式原理
　　以游戏的形式，不受或少受视觉控制，随意进行的画线活动。这种画线活动，是幼儿最初的绘画方式，虽然幼稚、单纯、混沌，但却蕴藏着幼儿智慧发。并用绘画或撕纸粘画等的方式表现出来。教学难点：大胆想象、表现新颖奇特的捕虫器。教学准备：吃虫草的教学课件、彩纸、剪刀、胶棒、彩。

小黄和小蓝和点点点有趣的绘本为孩子开启艺术启蒙之门
　　并和大家分享怎样结合两本绘本中的“点”进行拓展，“点”开孩子的艺术启蒙之门。1.创作上，都遵循极简原则，除了点还是点两本绘本的出。看起来很像是撕纸作品的拼贴组合。法国艺术家JulienSalaud使用普通的棉线织就了一个梦幻的动物世界。他用精湛的技艺将涂有荧光材料的。

小班儿歌教案
　　拓展幼儿的思维，促使幼儿自主发展。教学目标：1、学习儿歌，理解儿歌内容。2、了解水的重要性，知道多喝开水的好处，养成喝水的习惯。3、。游戏。四、感知操作法：变一变，老师和幼儿一起用手变“魔术“，鼓励幼儿自由选择喜欢的材料进行操作活动，如印画、撕纸、穿项链、用橡皮泥串。

认识水果拖班的教案
　　在教学的第三环节：通过活动来拓展能力，为了提高学科的整合功能，让学生主动参与、亲身实践获取新知识的能力，我在这一环节中安排了学生的动手操作活动，让学生进行撕纸游戏，学生在动手操作过程中中，不仅加深了对水果颜色及形状的认识更激发了学生学习的积极性，同时也使学生。

大班活动反思怎么写例文五篇
　　教学形式：以游戏为主，活动形式多样化；撕纸活动是以技能学习为主，往往比较枯燥，但对于幼儿来说，枯燥的形式激发不起他们学习的兴趣，所以在。使主题活动得到了进一步的延伸及拓展。而且注意把握好教师在活动中的角色定位和评价重点，从而使去叫活动这一幼儿喜欢的个性化学习形式。